Síndrome de Burnout en docentes del Colegio el Concejo de Itagüí

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dc.contributor.authorAyala Ruiz, Carolina
dc.contributor.authorOtalvaro Betancur, Steeven
dc.contributor.authorRua Valencia, Juana Catalina
dc.date.accessioned2025-09-19T15:46:24Z
dc.date.available2025-09-19T15:46:24Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo fue describir la prevalencia de los factores asociados al síndrome de burnout y las características psicosomáticas y sociodemográficas que pueden presentar los docentes de una institución educativa en el Municipio de Itagüí, donde se obtuvo la información de 47 docentes de la Institución Educativa Concejo de Itagüí mediante la Escala de Desgaste Ocupacional (EDO) de Uribe-Prado (2010). Los resultados mostraron que la presencia de burnout en esta población fue ligeramente por encima de la media. Al comparar los resultados con otras investigaciones, se encontró que existen algunos factores sociodemográficos protectores para el burnout como la edad y el estado civil. Igualmente, la experiencia y el número de horas laboradas pueden estar relacionadas con la incidencia del síndrome. Con base en esto se resalta la importancia de conocer los riesgos psicosomáticos y socio-demográficos para efectos de prevención, diagnóstico e intervención y se proponen algunas recomendaciones para la protección de esta población.
dc.identifier.citationAyala Ruiz, C., Otalvaro Betancur, S., Rua Valencia, J. (2016). Síndrome de Burnout en docentes del Colegio el Concejo de Itagüí
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/223
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Antioquia
dc.subjectEstrés laboral
dc.subjectSalud - Itagüí (Antioquia - Colombia)
dc.subjectDocentes - Itagüi
dc.subjectManifestaciones psicosomáticas
dc.subjectCondiciones laborales
dc.subjectInvestigaciones - Psicología
dc.subjectSíndrome de Bournot
dc.titleSíndrome de Burnout en docentes del Colegio el Concejo de Itagüí
dc.typeThesis

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