El dibujo como motor del desarrollo creativo y emocional para los estudiantes del grado séptimo de la Institución educativa Enrique Vélez Escobar

Resumen

Este proyecto se constituye como una propuesta educativa la cual pretende potenciar la capacidad creativa de los estudiantes y de manera paralela dotarlo de estrategias que permitan identificar sus emociones y empatizar con las de los demás a través del dibujo. Sin obviar las búsquedas y desarrollo de habilidades en las técnicas y destrezas como lenguaje que posibilita la comunicación, además se pretende exponer como un gran potenciador de la capacidad creativa del estudiante, a la vez como un vehículo conductor de emociones, sentimientos y deseos.

Descripción

Palabras clave

Educación artística, Pedagogía educativa, Expresión corporal, Metodología educativa, Institución educativa Enrique Vélez Escobar, Instituciones educativas - Itagüí (Antioquia), Educación - Itagüí (Antioquia)

Citación

Aguirre Palacio, Juan Camilo. (2022). El dibujo como motor del desarrollo creativo y emocional para los estudiantes del grado séptimo de la Institución educativa Enrique Vélez Escobar. Universidad de Antioquia

Colecciones