Tania y sus manos que hablan

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorMurillo Vásquez, Yolían
dc.date.accessioned2026-05-20T21:57:32Z
dc.date.available2026-05-20T21:57:32Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEste relato es una invitación a los docentes, investigadores y profesionales de la educación a reflexionar sobre la educación inclusiva como un compromiso ético y científico. La sordoceguera no debe entenderse como una limitación, sino como una manera distinta de percibir y construir el conocimiento. Reconocer esta diversidad es abrir la puerta a una escuela inclusiva, accesible y que garantice a que cada niño y niña puede aprender, participar y florecer desde su singularidad.
dc.identifier.citationMurillo Vásquez, Y. (2026). Tania y sus manos que hablan. Earth & life University
dc.identifier.isbn978-958-58317-4-2
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/611
dc.language.isoes
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectSordoceguera
dc.subjectEscuela inclusiva
dc.subjectTrabajos de investigación
dc.subjectPedagogía infantil-inclusiva
dc.subjectMediación pedagógica
dc.subjectBraille
dc.titleTania y sus manos que hablan
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